澳门新葡新京实验室工作规程
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澳门新葡新京实验室工作规程

  发表日期:2006年1月28日      编辑:呼格吉乐     【编辑录入:hgjl】

澳门新葡新京实验室工作规程

 

第一章     

第一条  为了加强实验室建设与管理,保障学校实验教学质量和科学研究水平,提高办学效益,根据原国家教委《高等学校实验室工作规程》,结合我校实际,特制定本规程。

第二条  高等学校的实验室是进行实验教学、科学研究、技术开发的重要基地,是办好学校的基本条件之一。学校各级领导各部门都要重视和加强实验室的建设与管理。

第三条  实验室工作必须贯彻国家的教育方针,保证完成实验教学任务,不断提高实验教学水平;积极开展科学研究、技术开发等工作,在保证完成实验教学和科学研究任务的前提下,为经济建设和社会发展提供服务。

第四条  实验室的建设与管理,要从学校的实际出发,根据教学、科研的需要,统筹规划,合理设置,科学管理,实现资源共享,提高投资效益。

第五条  学校要重视实验室队伍的建设和培养,努力建立一支技术熟练、结构合理、热心为教学科研服务的队伍。

第二章  体制与机构

第六条  实验室实行校、院二级管理体制。

第七条  学校由主管教学的校长分管实验室工作,实验室与设备管理处为全校实验室工作主管部门,管理与协调实验室的各项工作。

第八条  各下属学院要有一位副院长主管实验室工作,并根据实际情况设置专职或兼职实验秘书和总保管员等岗位。

第九条  实验室实行主任负责制。根据各自规模大小,可设主任一人,副主任一人。校级实验中心主任由学校下文聘任或任命,其他实验室主任由各下属学院下文聘任或任命,并报学校有关部门备案。

第十条  各实验室可下设若干个分室。各实验分室由专职实验技术人员具体负责本分室的建设及全部物资的管理工作。在实验室主任的具体领导下,各类实验室工作人员要明确职责,分工协作,团结一致。

第十一条  学校设立实验室工作委员会,由主管校长、有关主管部门负责人和学术、技术、管理等方面的专家组成,是对全校实验室建设与管理工作进行咨询、审议、评定、决策的机构。

第三章  基本任务

第十二条  根据学校教学计划和教学大纲的规定,承担实验教学任务。实验室要完善实验引导书、实验教材等教学资料,安排实验引导人员,保证完成实验教学任务。

第十三条  要不断提高实验教学质量,注意培养学生进行科学实验的能力,帮助学生掌握科学的实验方法,训练严格的科学态度和作风。随着教学和科学技术的发展,要不断改进实验方法,积极开展实验仪器的改进、研究和自制工作,努力开设新的实验教学项目或选做实验项目。要加大设计性、综合性、应用性实验的比例,提高学生的创新能力和动手能力。有条件的下属学院要对学生全日开放实验室。

第十四条  实验室应积极承担科研任务,努力提高实验技术水平。要充分发挥实验室技术和设备的潜在能力,完善技术条件和工作环境,以保障高效率、高水平地完成科学实验任务。

第十五条  实验室在保证完成教学和科研任务的前提下,要积极开展社会服务工作,开展学术、技术等交流活动。

第十六条  实验室应负责仪器设备的管理、维护、检修等工作,并按规定进行定期校验,使仪器设备经常处于完好状态,提高仪器设备的利用率和完好率,保证实验数据的准确性和实验结果的可靠性。

第十七条  认真贯彻实行实验室建设与管理的各项规章制度,严格管理,不断提高管理水平。

第四章  建  

第十八条 实验室建设应按照学校的发展规划和实际情况,制订近期和长远的建设规划,对人力、物力、财力进行综合平衡,分轻重缓急,有计划有重点地搞好建设。

第十九条 新建实验室应根据教学、科研的实际需要和可能条件决定,一般由各学院(实验中心)提出申请,填写《澳门新葡新京新建实验室申请报告》,学校组织有关专家论证并经主管部门审核,报主管校长批准后,作为“筹建实验室”进行筹建,并给予投资,如涉及金额较大,可采取分年度建设的办法,但须有年度建设目标。筹建期满,学校组织验收,确认达到建设目标的,由学校公布,列为正式实验室建制,实验室调整和撤销必须经学校正式批准。

第二十条 实验室的建设和发展,纳入学校事业发展总体规划。其中:房舍、设施纳入学校基建计划,仪器设备、维修费纳入学校财务计划,工作人员的配备与结构调整纳入学校人事计划。

第二十一条 我校实验室建设经费,采取多渠道集资的办法。利用实验室进行有偿服务的,都要将收入的一部分用于实验室建设。

第二十二条 实验室建设要讲究投资效益,贯彻资源共享的原则,充分发挥现有仪器设备的作用,避免重复设置。购置大型精密仪器设备前,必须请有关专家进行论证,填写论证报告,按有关规定审批后才能购置。

第五章  管  

第二十三条 要做好实验室工作的环境管理和劳动保护工作。实验室要严格遵守国家环境保护工作的有关规定,不得随意排放废气、废水、废物,不得污染环境。

第二十四条 实验室仪器设备和低值耐用品、易耗品等物资的管理,按照学校有关管理办法实行。

第二十五条 切实加强实验室的安全管理。要根据国家的有关规定,定期检查防火、防爆、防盗、防事故等方面安全措施的落实情况。要经常对师生开展安全常识教育,切实保障人身和财产安全。

第二十六条 实验室要建立和健全岗位责任制。要定期对实验室工作人员的工作量和水平进行考核。

第二十七条 每年底,由学校实验室工作主管部门负责组织实验室工作年度考核。

第二十八条 逐步建立和完善我校实验室的评估制度。根据国家教委《高等学校基础实验室评估标准》和《高等学校专业实验室评估标准》,不定期的对我校实验室工作进行全面评估。评估结果作为下属学院(实验中心)管理水平和办学效率的重要因素。

第二十九条 每三年召开一次全校实验室工作会议,总结实验室工作情况,开展实验室工作研究、论文交流、研讨活动,研究处理实验室管理工作中遇到的实际问题,进一步规范实验室的管理。

 

第六章  队伍建设

第三十条  实验技术人员是教学和科研的重要技术力量,要根据教学和科研的需要,努力建设一支结构合理、相对稳定的实验技术队伍。

第三十一条  从事实验室工作的实验教师、实验技术人员要建立岗位责任制,各司其职,同时要团结协作,积极完成实验室各项工作。

第三十二条  要选择具有较高的思想政治觉悟,有一定的专业理论修养,有实验教学或科研工作经验,组织管理能力较强的相应专业的人员担任实验室主任。

第三十三条  实验室队伍应保持相对稳定,实验室主任、实验技术人员和实验室仪器设备保管员等主要岗位人员的调动、更换(包括下属学院内部的调岗)或调离、退休,必须办理物资清点移交工作后,方可按规定办理有关手续。

第三十四条  要重视实验室队伍的建设和管理,各单位应有计划、有组织地加强实验室工作人员的业务培训,通过各种途径提高实验室队伍的整体水平。

第三十五条  实验室工作人员实行岗位责任制,由下属学院(实验中心)根据学校的工作目标,按照不同专业的实际工作情况具体确定。学校对实验室工作人员进行定期检查和考核,并根据实验室工作特点和本人工作实绩,按照国家和学校的有关规定评定相应的职称。

第三十六条  学校定期组织检查、总结、评比和交流实验室工作的先进经验。对成绩显著的集体和个人要进行表彰和奖励;对违章失职或因工作不负责任造成损失者,应进行批评教育或行政处分,直至追究法律责任。

第三十七条  学校应根据国家教育部有关文件的精神,对从事高温、低温、辐射、病菌、噪声、毒性、激光、超净等工作的实验室工作人员,切实加强劳动保护。对于在上述环境中工作的人员要按照国家有关从事有害健康工种的营养保健规定,发放保健津贴。

第七章     

第三十八条  本规程自发布之日起实施。以往有关实验室管理规定与本规程不一致的,以本规程为准。

第三十九条  本规程由实验室与设备管理处负责说明。

 

 

 

                                       [湖师院发(2005122005.3.16]


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