重点学科

物理学

来源: 发布日期:2016-07-13


物理学科网站:http://www.phys-hutc.net

澳门新葡新京物理学科是“十三五”浙江省一流学科(B),也是我校“十三五规划”中重点建设的基础学科之一。物理学科下设粒子物理与原子核物理、凝聚态物理和光学等三个二级学科。

物理学科是基础研究和应用研究并重的学科,从原师专开始一直是学校学科建设的重要组成部分,2002年理论物理学科被浙江省教育厅批准为省重点扶植学科,2005年理论物理成为省重点学科(B)2009年物理学科被列为校级“2+3工程”建设Ⅰ、Ⅱ期重点学科,2011年粒子物理与原子核物理获省“十二五”高校重点学科,2015年物理学学科被遴选为“十三五”校重点建设学科和省一流学科(B类)。另外,2007年物理学专业成为省重点建设专业,2014年光电信息科学与工程专业获省新兴特色专业,2016年光学工程学科成为湖州市重点学科。

当前,物理学科拥有一支以学科带头人为核心,以中青年博士为主体,富有活力、团结协作的教学及科学研究队伍。截至201712月,本学科现有教师31人,成员平均年龄40岁。成员含教授9人,副教授7人,拥有博士学位教师28人,海归博士后10人,其中国家、浙江省创新型 “千人计划”人才1人(我校首个浙江省创新型 “千人计划”人才),钱江学者特聘教授1人(我校共有钱江学者特聘教授2人),省突出贡献中青年专家1人,省教学名师1人,151人才4人,省高校中青年学科带头人4人,省教坛新秀1人,湖州市1112后备人才4人,湖州市南太湖精英计划人才1人。博士生导师1名,兼职博士生导师1名,硕士生导师8名。

物理学科在原子核物理、光学、凝聚态物理等方向的科学研究优势和特色明显。原子核物理被国内同行誉为“小学校、大学科”的典范,是省内唯一布点,在重离子中高能碰撞、超重核合成、原子核结构等方面的研究处于国内先进水平,国外有较大影响,与德国GSI、美国LANL等国家实验室有深度合作。在光学和凝聚态方面,主要结合国家对新材料、新能源需求,侧重光学材料、分数光学变换及其应用、光学薄膜器件、太阳能转换材料与器件、LED照明等方面开展研究,部分研究成果发表在二区Top期刊上,在国内外有一定影响。

学科成员(2010至今)主持国家级项目31项,省部级项目18项,累计经费达1206万元;发表论文250余篇,大部分为SCI收录论文,Ⅱ区以上论文近50篇。作为参与单位完成省部级科研成果奖2项。承办国内重要学术会议5次,其中全国核结构大会规模253人,主办或协办国际、国内学术会议10余次。

开展广泛的学术交流与合作、加强与国际著名核物理实验室的联系与合作一直是学科建设的重要内容与特色。物理学科的Tea Time 系列学术活动平台已经成为我校的学问品牌,受到了湖州日报、浙江科技资讯网等省内多家媒体的关注和报道。到目前为止共邀请到牛津大学、京都大学、中国原子能科学研究院等国内外著名单位的专家学者来校讲学110余人次,学科成员内部也提供了学术报告近150次。2015年,学科组织相关成员申报的“澳门新葡新京理论物理核物理方向学术交流与平台建设”项目获得国家自然科学基金委资助,成为国内8个新获得“高校理论物理学术交流和人才培养平台建设”支撑的项目之一。目前,全国共建有12个该类项目,2016年该项目继续获得国家基金委资助。2017年度李庆峰教授负责的中德合作科研项目(PPP)获得国家留学基金委的支助。

学科实验室平台建设成效显著。2012年,学校投入120万元开始建设光电子与新能源技术实验室,2013年,该实验室又获得“中央财政支撑地方高校发展专项资金项目”301万元。2014年,澳门新葡新京投入100万元建设“光电材料与器件重点实验室”。这两个实验室的建立,使得应用物理专业的教学、科研平台建设迈上了新的台阶,也为教师在电磁辐射等方面的测量、评价、分析工作提供了必要的硬件保障。2016年,该实验室获得首个百万级横向课题,以及获2项国家级创新创业训练计划项目和1项全国高校自制实验教学仪器设备评选活动三等奖;另外,离子阱实验室和冷原子实验室开始建设,2017年度学科建成校级现代物理虚拟仿真实验中心。

学科拥有大型计算服务器,大家的计算服务器C3S2已经正式运行近7年且对校内所有老师开放,用户数也增至50余个。为缓解运算压力,在学校和学科的共同支撑下,2011年和2014年,大家分别对该服务器进行了两次较大幅度的升级,运算单元增至456个。截止目前,该服务总共投入已逾100万元,基本满足了近期基础科研计算的需求。

现代物理研究所成立于2011年,经过五年的建设,现已成为学科建设的母体和对外宣传的窗口。研究所的专用网址是:http://www.phys-hutc.net/ ,通过加大对网站的建设和管理投入,及时更新网站信息等,提升了学科的国内、国际知名度。研究所还加强和完善研究所成员个人主页建设,着重先容各成员的研究方向、研究成果及交流合作情况,吸引本科生报考相关专业的联合培养硕士研究生,为提升本科生培养质量和分担就业压力做出了应有的贡献。

在人才培养方面,学科既重视本科生教育,又通过多种方式加强研究生培养。近五年,物理类本科招生数800人,毕业生645人,609人授予学士学位。2015级物理学(师范)专业首次作为一本专业招收本科生(现全校有6个一本招生专业)。获校级教学成果一等奖2项。学生获挑战杯等省级以上奖励13项。学生主持科研项目138项,其中国家级大学生科研项目4项,省级“新苗”项目19项,校级大学生科研训练项目及实验室开放项目58项。学生作为第一编辑发表论文77篇,申请专利67项。从2002年开始,学科成员也加强与兄弟院校的科研合作,通过与中国科学院近代物理研究所、北京师范大学、兰州大学、沈阳师范大学、浙江师范大学、浙江工业大学等高校和研究所的合作,已经培养硕士、博士研究生30余人。新招收硕士、博士研究生13名,毕业9名。学生为第一编辑发表学术论文40余篇,绝大部分为SCI收录论文。研究生培养工作不仅培养了学生,也锻炼了学科队伍,为新一轮申报学位点工作奠定了坚实的基础。

学科服务地方能力较强。主持百万元以上横向项目5项;完成“螺杆滚丝自动进出料机械手研制”等科研成果转化并批量投产5项;主持省科技厅厅市会商项目子项1项;培训地方中小学师资和企业员工800余人次,受益学生3000余人。

物理学科将以浙江省“十三五”学科发展规划为指引,立足湖州经济社会需求,瞄准学术前沿,聚焦国内一流人才,提高物理学科人才培养、科学研究、社会服务的整体水平,成为省内先进、国内有重要影响的高水平学科。